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摘要:
教之道,德为先。小学是基础教育,不仅具有工具性,而且有很强的思想性。特别是现实社会正处于经济政治体制改革新旧交替阶段,许多方面还有漏洞,不完善,各种腐朽思想的影响和不法行为到处可见,这对于正在成长的儿童、青少年学生的影响很大。因此,必须要充分利用语文教材,挖掘其德育因素,把思想教育和知识传授融为一体,变应试教育素质教育,将育人寓于学文中,注重培养学生高尚的情操。以下是我教学几年的经验之谈。
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篇名 浅谈中小学语文教学中德育的渗透
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 小学语文 教学 德育
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G623.2
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1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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