体育教学训练中潜意识的培养探究

• 作者: 梁华
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 体育教学训练 潜意识 培养
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 字数: 2608字
• 语种: 中文

摘要

潜意识是心理学中的一个术语，是客观存在的事物。主要是指人类所有的心理活动中，那些不能认知或者没有认知到的部分。在体育教学训练的过程中对学生进行潜意识的培养有着积极的意义，是十分必要的，可以调节学生的心理，控制他们的情绪。潜意识的培养应该从以下几个方面的内容进行，即正面交流、想象和暗示训练、重复动作和比赛感受、加深情感交流等。本论文运用文献资料法和逻辑分析法，对潜意识的概念进行描述，进而对潜意识的重要作用进行分析，最后对体育教学训练中潜意识的培养措施进行具体的探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁华	河南大学体育学院	17	32	3.0	5.0