黑龙江省朝鲜族学生口语交际中存在的问题及对策

• 作者: 朴景慧 权美兰
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 教师作用 学生口语
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 教 育 探 讨
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2088字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.14.010

摘要

本文简述了黑龙江省朝鲜族学生口语交际现状及针对这些问题的分析及解决的办法。教师在引导学生学习朝鲜语口语时起着重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朴景慧		8	4	1.0	1.0
2	权美兰		9	4	1.0	1.0