如何在高校管理工作中渗透人文教育

• 作者: 计宏亮
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 高校管理 人文教育 学生管理
• 年，卷（期）: 2014,（29）
• 所属期刊栏目: 教 育 管 理
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 字数: 2629字
• 语种: 中文

摘要

高校学生是具有一定思想深度、丰沛情感和主观积极性的群体，其管理工作应该用更科学规范的方式。人文教育协调了高校学生的个体发展和整体进步的关系，学生容易接受。高校在人文管理中，应树立以学生为主的观念，从管理制度入手，通过校园文化，为学生管理寻找人文教育的新阵地。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	计宏亮		12	38	4.0	6.0