基于教育视角培养高校学生干部的公共管理能力

• 作者: 张林
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 教育视角 高校学生干部 公共管理能力
• 年，卷（期）: 2014,（29）
• 所属期刊栏目: 教 育 管 理
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 字数: 2536字
• 语种: 中文

摘要

当代新公共管理打破传统的限制，倡导从主体的广泛意义上理解公共管理。一个高等学校就相当于一个小型的社会公共场所，其公共秩序的维护，公共利益的实现是在校大学生都非常关注的事情。高校学生干部队伍不断壮大，参与公共管理的能力不断增强，在参与学校公共管理的拓展面和深度上走出了全新的局面，但在与现实的需求来看，还是不够的。探析高校学生干部参与公共管理的现状，研究基于教育视角培养学生干部公共管理能力的对策具有重要的理论意义和实践意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张林	山东服装职业学院学生工作处	2	3	1.0	1.0