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摘要:
朗读是一种需要发出声音的阅读方式,无疑是小学生完成阅读教学任务的重要的基本功之一。朗读是理解课文的重要手段,是阅读的起点。小学语文朗读能力的培养十分必要。
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朗读能力
培养
试论如何培养小学生语文朗读能力
小学语文
朗读能力
方法
小学语文学生朗读能力培养的探究
部编版
小学语文
朗读教学
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文朗读能力的培养
来源期刊 软件:教学 学科 生物学
关键词 小学语文 朗读 培养
年,卷(期) rjjx_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 Q813.11
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小学语文
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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