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摘要:
在我国高等师范院校的队伍中,舞蹈专业已经从一个新兴学科发展成为了高师艺术教学中的中坚力量。各地高师院校根据自己所在地区设置了符合本校的培养计划,训练目标。针对各门课程的改革、探索层出不穷。本文拟就高师院校舞蹈专业中编导课程提出自己的看法。
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高师院校
通识教育
通识课程
师范性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高师院校舞蹈专业编导课程探究
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高师院校 舞蹈专业 编导课程
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号
字数 2211字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史建兴 包头师范学院音乐学院舞蹈系 9 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (11)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
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2014(0)
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2018(2)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高师院校
舞蹈专业
编导课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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