关于“函数极值”的教学设计

• 作者: 刘君 屠超
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 极值 导数 可疑点
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 字数: 1518字
• 语种: 中文

摘要

函数的极值是函数的一个重要概念，在很多实际问题中需要用到极值。本次课就从一个实际军事问题引入，总结概括出极值的定义，并对定义做出细致分析。在此基础上找到极值存在的范围已经存在的必要条件和充分条件，最后用所学知识解决问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屠超	装甲兵技术学院控制系	7	4	2.0	2.0
2	刘君		12	1	1.0	1.0