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浅谈小学数学课堂教学如何培养学生创新能力
浅谈小学数学课堂教学如何培养学生创新能力
作者:
宁耀婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学课堂教学
创新能力
小学数学
培养
学生
基础教育
现代科学技术
创造能力
摘要:
“创新是一个民族进步的灵魂。”教育是以培养人的创新能力和创造能力为基本价值取向的教育,其核心是创新能力的培养。小学数学是基础教育的一门重要学科,也是学习和掌握现代科学技术必不可少的基础教育,在发展和培养学生的抽象逻辑思维中起着重要的作用,在培养学生创新素质方面有着得天独厚的优势。在数学教学中,教师要通过有意识地对学生施以教育和影响,促使他们去发现新事物、揭示新规律、创新新方法和解决新问题,着重研究和解决如何培养学生对数学的创新意识、创新思维和创新能力的问题。下面本人结合自己的工作实践,浅谈小学数学课堂教学如何培养学生创新能力。
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创新能力
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈小学数学课堂教学如何培养学生创新能力
来源期刊
教育界:基础教育研究(中)
学科
数学
关键词
数学课堂教学
创新能力
小学数学
培养
学生
基础教育
现代科学技术
创造能力
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
126-126
页数
1页
分类号
O1-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
宁耀婷
广西玉林市玉州区大塘镇中心小学
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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节点文献
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
创新能力
小学数学
培养
学生
基础教育
现代科学技术
创造能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育界:教师培训
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
开本:
出版地:
广西南宁市望西路13号
邮发代号:
48-350
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
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