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摘要:
“创新是一个民族进步的灵魂。”教育是以培养人的创新能力和创造能力为基本价值取向的教育,其核心是创新能力的培养。小学数学是基础教育的一门重要学科,也是学习和掌握现代科学技术必不可少的基础教育,在发展和培养学生的抽象逻辑思维中起着重要的作用,在培养学生创新素质方面有着得天独厚的优势。在数学教学中,教师要通过有意识地对学生施以教育和影响,促使他们去发现新事物、揭示新规律、创新新方法和解决新问题,着重研究和解决如何培养学生对数学的创新意识、创新思维和创新能力的问题。下面本人结合自己的工作实践,浅谈小学数学课堂教学如何培养学生创新能力。
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文献信息
篇名 浅谈小学数学课堂教学如何培养学生创新能力
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 数学
关键词 数学课堂教学 创新能力 小学数学 培养 学生 基础教育 现代科学技术 创造能力
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁耀婷 广西玉林市玉州区大塘镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
创新能力
小学数学
培养
学生
基础教育
现代科学技术
创造能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
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0
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