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人才成长视域下游泳俱乐部分组教学探讨
人才成长视域下游泳俱乐部分组教学探讨
作者:
金玉珠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
游泳
俱乐部
学生
人才
摘要:
通过访谈法、文献资料法、实验法等,对现在实行的游泳课教学模式进行研究.在游泳俱乐部教学中,采用分组教学授课效果更加显著,不仅提高了学生的游泳技能水平,身体素质也得到较大幅度提高,促进了人才的成长.
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篇名
人才成长视域下游泳俱乐部分组教学探讨
来源期刊
成才之路
学科
关键词
游泳
俱乐部
学生
人才
年,卷(期)
2014,(31)
所属期刊栏目
才苑广角
研究方向
页码范围
64
页数
1页
分类号
字数
1902字
语种
中文
DOI
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金玉珠
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主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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