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摘要:
本文从几个方面简要论述了在近代物理实验课中如何通过课程内容的设置来提高学生的科学素质。
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科学素养
问题
实验
开放性试题
如何提高学生的物理实验操作能力
实验课题能力
实验方案能力
实验观察能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 近代物理实验中如何提高学生的科学素质
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 科学素质 近代物理实验课 素质教育
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 205-205
页数 1页 分类号 G642
字数 1869字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于晓东 赤峰学院物理与电子信息工程系 13 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学素质
近代物理实验课
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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