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摘要:
随着科技的发展,多媒体教学在当今课堂教学中已成为主要的流行趋势,但在带来诸多便利的同时,也显示出不少局限性。应根据各学科及教师的实际情况进行选择性的应用。
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多媒体教学效果研究
多媒体教学现状
影响因素
教学质量
合理利用多媒体技术优化教学效果
多媒体技术
学习环境
教学效果
教学模式
交互式
远程教育
基于高职的多媒体教学效果研究
多媒体技术
高职
教学
合理利用多媒体,优化课堂教学效果
合理利用
多媒体
课堂效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体教学的教学效果研究
来源期刊 网友世界 学科 教育
关键词 多媒体 教学 效果
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雪姣 3 1 1.0 1.0
2 刘侃侃 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4014
论文1v1指导