浅谈小学语文课堂导入的策略

• 作者: 陈梅
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 导入 策略 原则 主体 兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中，要保证课堂45分钟教学质量，教师必须优化课堂各个教学环节的教学方法让教学效果达到最佳。课堂导入，既是教师教学艺术的集中表现，又是学生学习过程中集兴趣、思维、学习目标与学习动力为一体的重要表现。导入的成功与否直接影响着课堂教学的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈梅		4	1	1.0	1.0