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摘要:
以细胞生物学实验课教学为例,从科学合理的教学计划与目标、开放的教学模式、多样化教学手段和多元化考核体系相结合几方面探讨了生命科学领域本科生科研及创新能力的培养,旨在加强本科生的科学研究能力,提高其创新意识.
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篇名 生命科学领域本科生科研能力及创新意识的培养——以细胞生物学实验课为例
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 生命科学 本科生 科研能力 创新意识 培养
年,卷(期) 2014,(33) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 11998-11999
页数 2页 分类号 S-01
字数 2039字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张金叶 重庆师范大学生命科学学院 7 12 2.0 3.0
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本科生
科研能力
创新意识
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研究起点
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期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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236
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