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摘要:
本文在认真分析了传统教学模式与存在问题的基础上,全面阐述了项目教学法的内涵与特点,提出了项目导向的教学模式,包含教学整体思路设计、教学过程设计及考核与评价等几个环节。经过两年来的实践与探索,基于项目教学模式,使学生带着任务学,充分调动了学生学习的积极性与主动性,切实增强了教学效果。
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文献信息
篇名 信息检索课程项目化教学模式探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 项目教学 信息检索 教学模式
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号
字数 3352字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安佳慧 齐齐哈尔大学经济与管理学院 26 38 4.0 5.0
2 韩晓强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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项目教学
信息检索
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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