作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前新课改在我国教育领域的推行与实施已经逐渐的深入,并在其过程中累积了不少的教学经验,对于高中化学教学工作的开展具有重要意义。不多由于很长时间以来应试教育观念的影响,以及各种条件的制约,现在的高中化学课改依然存在诸多问题,需要进一步的完善。
推荐文章
探析新课改下高中化学实验课的特点及教学策略
新课改
高中化学实验课
特点
教学策略
浅析新课改理念下高中化学课程的教学模式
人教版高中化学
课程改革
理论研究
教学方法
新课改下高中化学课堂如何开展任务型教学
新课改
高中化学
任务型教学
新课改下高中化学教学策略研究
动手能力
自我定位
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下的高中化学课教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中化学 课程改革
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号
字数 2278字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李仁权 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中化学
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导