《电子商务》课程教学模式优化研究

• 作者: 吴楠 胡峰
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 《电子商务》 教学模式 优化
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 195-195
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

《电子商务》课程是电子商务及相关专业的重要课程之一，是了解电子商务的概念、模式和发展的基础课程，对该课程的教学模式研究可从课程内容及体系、教学方式和实践环节等三方面进行，从而达到提高学生对电子商务综合理解能力的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴楠	兰州商学院长青学院	15	7	1.0	2.0
2	胡峰	兰州商学院长青学院	8	12	2.0	3.0