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摘要:
回首几届教六年级的历程,学生每一批都有每一批的不同,但是,细细想来,让学生学得有趣、学得有味,致力于学生终生、全面发展,突出语文课程的多重功能和奠基作用是每个语文教师的责任。教育家杜威说过:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”小学六年级的学生即将迈入中学的大门,如何进一步激发他们学习语文的兴趣,有效发展他们的语文能力,让他们顺利地跨进中学的大门呢?
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篇名 小学语文冲刺阶段的教学
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 小学语文 冲刺教学 冲刺教学
年,卷(期) rjjx_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号 G633.33
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1 徐冬侠 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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