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摘要:
班级管理工作千头万绪,班主任在管理中会形成自己的独特风格。有事无具细事事亲为的类型,有抓班干部建设遥控管理的类型,也有介于二者之间的类型。笔者比较欣赏第二种类型的洒脱,敬佩第一种类型的勤劳。有的班主任管理的很轻松,但班级管理的井井有条,这有什么猫腻呢,下面我们可以简单剖析一下。
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浅谈班级管理
班级管理
班主任
方法
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文献信息
篇名 班级管理的“猫腻”
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 班级 管理 猫腻
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
班级
管理
猫腻
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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