提高中学数学函数教学有效性的策略探究

• 作者: 花东风
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 中学数学 函数教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（31）
• 所属期刊栏目: 成才镜鉴
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 2170字
• 语种: 中文

摘要

数学函数学习在初中阶段教学过程中占据了重要地位,函数学习对数学基础好坏起到了至关重要的影响作用,对学生逻辑思维能力的提高也产生了积极推动作用.文章主要分析初中阶段函数部分的教学方法,在这个基础之上,提出一系列函教教学建议,从而使得教学有效性得到一定保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	花东风		1	0	0.0	0.0