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摘要:
传统的高职教学已经满足不了现代化的实际需求,高职院校要督促老师不断更新自身的教学观念,转变教学方式,提高英语课堂的教学效率。高职院校要以传统模式为基础,充分利用互动式教学。高职院校通过改革以及创新教学方法,提升学生的语言能力。
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职业导向
课堂教学
问题分析
基于英语应用能力培养的高职英语教学改革探索
高职教育
英语应用能力
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 高职英语教学改革与创新探析--互动教学在高职英语教学中的有效应用
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 高职英语 课堂教学 互动教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号
字数 1995字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李悦 河南省驻马店职业技术学院外语系 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
课堂教学
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