化学平衡概念的深化拓展

• 作者: 王维元
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 化学
• 关键词: 可逆反应 化学平衡状态 反应速率 理想气体状态方程 物质的量的浓度
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 分类号: O642.43

摘要

利用速率-时间、质量-时间的双图像教法，能够把化学平衡状态的抽象概念形象化，把该概念中的质量、物质的量的浓度、反应速率、时间、物质的量等物理量，以图像解析的方式展现给学生；借助物理分析法、已学化学关系式，知识得到拓展。图像解析、数理关系一目了然，使概念中的“达到平衡时，体系中所有反应物和生成物的质量（或浓度）保持不变，可反应并未停止，只是正、逆反应速率相等”的化学平衡的实质得到真正掌握。从而使学生分析问题、解决问题的能力进一步提高．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王维元		4	0	0.0	0.0