高中历史问题式教法浅谈

• 作者: 王振涛
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 历史问题 教学模式
• 年，卷（期）: shjy_2014,（S2）
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

随着时代的向前发展,传统的历史教学模式已经不适应时代发展的要求,倡导学生的自主发展,让学生敢于突发奇想,触"史"生"问"。特别是历史新课程标准的实施与校本研究的推广,更是给历史教学注入了活力。美国一知名教授所倡导的培养学生的"问题体系论":强调以"问题"为中心,以"方法"为中介,以"答案"为结果,注重学生的发展,对于我们今天的历史教学具有重要的指导意义。

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1	王振涛		1	0	0.0	0.0