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摘要:
在高师音乐各专业中,视唱练耳是作为一门最基础并且很重要的学科存在的。在20世纪中叶以前,视唱教学一直是以传统的西方大小调视唱教程为主,特别是法国视唱教学体系。但是,随着作曲家们在音乐道路上的不断创作,无调性音乐作品大量出现,使得现代音乐呈现出繁荣的景象。所以,无调性的视唱作品也逐渐出现在视唱练耳教程当中。由于学生们长期地进行传统视唱训练,对于20世纪的这些无调性序列音乐作品没有那么熟悉,这些作品的节奏从规范化走向自由、多元化组合的发展变化;音高不依靠传统的模式来确定调性,在没有明确表示调性的条件下通过主题结构、乐思来保证作品的完整统一,这导致视唱的音准问题成为学生学习中最为困难的事情。因此,如何准确地唱好这些无调性的视唱作品就显得至关重要。
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文献信息
篇名 如何唱好20世纪无调性视唱
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 无调性 视唱 音程
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号
字数 1531字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘沁怡 安徽师范大学音乐学院 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
无调性
视唱
音程
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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