新课标背景下高中物理高效课堂的构建

• 作者: 任耘周
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 高效课堂 高中物理 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 字数: 2600字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学生获取知识、开拓思维、形成能力的主要途径。高中物理教师要以新课程理念为指导，树立“以学生发展为本”的发展教学观，关注学生的情感因素和成长需要，通过激活课堂教学过程中的师生思维活动和思维碰撞，吸引学生的有效注意，诱发学生的情感共鸣，使高中物理高效课堂的构建水到渠成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任耘周		4	0	0.0	0.0