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摘要:
在新一轮的信息技术课程改革与学校变革中,一度以传授FRONTPAGE网站建设技术技巧的网站建设部分内容的教学将产生什么样的变化?如何在课堂教学中有机结合学生的主体性与教师的主导性以使该部分教学活动实现技术与人文的最优化传递?本文就笔者历经的几次初中信息技术网站建设部分的教学活动及其方式方法进行了分析思考,提出了“你的网站,我的课堂”的教学实践观点。
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文献信息
篇名 你的网站,我的课堂——关于初中信息技术网站建设教学部分的思考与实践
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 信息技术 教学 初中 网站建设
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号 TP393
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研究主题发展历程
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信息技术
教学
初中
网站建设
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
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6
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4014
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