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摘要:
班级学风建设是学校提升水平,增强学生积极性,营造良好学习氛围的基石。辅导员的个人特征决定了班干部群体的整体素质,进而影响到整个班级的学风建设。良好的学风建设直接影响到学生正确的价值观的建立,只有这样才能从根本上提升学校氛围营造良好的学习风气。本文通过对辅导员的个人特性和管理手段的讨论,阐述了辅导员在学风建设中的所处角色和重要性。
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关键词云
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文献信息
篇名 辅导员的素质提升和班级学风建设
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 学风建设 自我提升 素质建设 管理手段
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 178-178,179
页数 2页 分类号
字数 3256字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田方 西安交通大学城市学院外语系 4 28 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
学风建设
自我提升
素质建设
管理手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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