高中数学教学中数学思维能力培养探析

• 作者: 顾长清
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 高中 数学 思维能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2014,（31）
• 所属期刊栏目: 能力培养
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 2121字
• 语种: 中文

摘要

高中数学以其复杂性和逻辑性,对于学生的高中数学学习来说造成了一定的困难.为提高高中数学的教学质量和教学水平以及学生的数学能力,教师应注重在高中数学教学中激发和培养学生的数学思维,使学生能够利用数学思维思考和解决问题.文章重点探讨高中数学教学中数学思维能力的培养策略和方法,为学生数学能力的提高奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾长清		4	3	1.0	1.0