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摘要:
近年来,高校辅导员本质的界定成为思想政治教育界研究的一个课题,而主体性恰是研究的热点,本文从高校辅导员主体性的视角,探讨辅导员在思想政治教育能力提升的相关问题。
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关键词云
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文献信息
篇名 高校辅导员主体性视阈下的思想政治教育能力初探
来源期刊 网友世界·云教育 学科
关键词 高校辅导员 主体性 思想政治教育
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 215-215
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
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1 王琦 13 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
主体性
思想政治教育
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