高中政治课堂教学问题及建议

• 作者: 张毅
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 课堂教学 问题 建议
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2486字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.10.044

摘要

长期以来，政治课的课堂教学侧重于知识的学习与理解，而对创造性思维能力的培养没有给予足够的关注或注意。新课程实施后，课堂教学逐渐冲破了传统的束缚，变得生动活泼。但是，一系列的问题也随之而来。

作者信息

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1	张毅		1	0	0.0	0.0