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摘要:
我们都知道高校英语任务型听说课教学模式的成功构建,对于我们的学生的学习有着非常重要的作用和意义,因此我们应该努力构建高校英语任务型听说课的教学模式。
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视听说课
教学设计原则
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大学英语
听说教学
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任务型教学
动漫行业
高职英语
听说教学
关于英语视听说课程教学模式的探讨
视听说课程
教学模式
语言输入
语言输出
任务型教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于高校英语任务型听说课教学模式的成功构建
来源期刊 才智 学科
关键词 高校英语 任务型听说课 教学模式 成功构建
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号
字数 2269字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晏莉 江西新余学院抱石美术学院 6 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校英语
任务型听说课
教学模式
成功构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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