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摘要:
新课程改革是我国基础教育面向新时代的一场深刻的教育革命。新体育课程改革给体育教师带来良好机遇的同时,也带来了严峻的挑战。体育教师要适应新体育课程改革的要求,就应转变自身的教育观念,改变自身习以为常的教学角色、教学方式、教学行为和教学模式。
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课程观念
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转变教师观念,提高体育教学效率
学生主体
自主学习
体育技能
内容分析
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文献信息
篇名 论体育课程改革下教师观念的转变
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 新课程改革 体育教师 教育观念
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号 G807
字数 1730字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
体育教师
教育观念
研究起点
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期刊影响力
体育时空
半月刊
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