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摘要:
综合实践活动是基于学生的直接经验,密切结合学生的自身生活和社会生活,注重对知识的综合运用,体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。为提升小学生的社会适应能力,我们应把综合实践课程作为小学生的演练场,在实际教学过程中以现实生活为基础进行教学设计、以小学生的主动性为核心谱写教学内容,采用灵活多样、因材施教的教学方法,并把它们看成一个有机的整体,对其统筹安排进行优化。
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文献信息
篇名 让综合实践活动成为小学生提升社会适应能力的演练场
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 综合实践课程 小学生 社会适应能力
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号 G807
字数 1590字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践课程
小学生
社会适应能力
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期刊影响力
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