作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分组分享教学法是一种新的教学方式,可以更好的对课堂教学资源进行利用,并且结合学生的具体特点,将学生进行分组,通过分享活动的开展,让学生的学习积极性和热情得到良好的提高,并且培养学生的全方面素质,凸显学生的主体学习地位。本文对于分组分享教学法在现阶段体育教学中应用的相关问题进行了分析与探讨。
推荐文章
分组分享教学法应用于高中体育教学的探索
分组分享教学法
高中体育
教学探究
高中体育教学中分组分享教学法的有效运用分析
分组分享教学法
高中体育
创新
应用
浅析快乐教学法在高中体育教学中的应用
快乐教学法
高中体育
应用策略
分层教学法在高中体育教学中的运用
高中
体育教学
分层教学法
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 分组分享教学法在高中体育教学中的应用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 分组分享教学法 高中体育教学 应用
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 2989字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (9)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分组分享教学法
高中体育教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
论文1v1指导