初中数学教学中学生问题意识的培养策略

• 作者: 黄继红
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 问题意识 策略 重要性
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2410字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.10.024

摘要

数学作为一门重要的学科，对学生未来的发展有着重要的影响。做好初中数学教学的关键是要培养学生的问题意识，本文结合自己的教学实践提出了一些相关的策略，希望能够对广大数学教师的教学工作有所帮助，在教学中促进学生更好的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄继红		1	0	0.0	0.0