原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨冠心病经皮冠状动脉介入治疗(PCI)的术中护理方法,总结介入治疗中出现病情变化后的应对策略。[方法]选择282例行PCI治疗病人给予心理护理、护理教育、病情观察等护理措施,并记录 PCI术中的病情变化及应对策略。[结果]经桡动脉及尺动脉穿刺途径259例,股动脉穿刺途径23例,行冠状动脉内支架置入治疗276例,单纯 PTCA治疗6例;术中出现血管迷走神经反应7例,冠状动脉无复流7例,低血压5例,致命性心律失常1例,变态反应2例,急性冠状动脉闭塞1例,给予正确、有效的一般护理和病情变化应对策略后有效防止了介入并发症。[结论]拥有扎实的护理专业知识和技能,进行正确、有效的一般护理以及病情变化应对策略,是PCI手术能顺利进行的保证。
推荐文章
经皮冠状动脉介入治疗老年冠心病病人的护理
冠心病
经皮冠状动脉介入治疗
老年
护理
高龄冠心病病人行经皮冠状动脉介入治疗的术后监护护理
冠心病
高龄
经皮冠状动脉介入
监护护理
冠心病经皮冠状动脉介入治疗病人疾病 感知研究的范围综述
冠心病
经皮冠状动脉介入治疗
疾病感知
范围综述
冠心病病人经皮冠状动脉介入术后出院计划的构建及应用
冠心病
经皮冠状动脉介入术
出院计划
连续性护理
自我护理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 冠心病经皮冠状动脉介入治疗的术中护理及病情变化应对策略
来源期刊 全科护理 学科
关键词 冠心病 经皮冠状动脉介入治疗 并发症 护理
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 2056-2058
页数 3页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.16744748.2014.22.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高娟 新乡医学院三全学院护理学院 12 60 5.0 7.0
2 韩江红 新乡医学院三全学院护理学院 23 64 4.0 7.0
3 陈楠 1 7 1.0 1.0
4 户富栋 2 10 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (65)
共引文献  (554)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (78)
二级引证文献  (113)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2002(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2007(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2008(12)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(12)
2009(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2010(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2011(7)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(4)
2012(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2017(28)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(27)
2018(38)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(34)
2019(34)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(34)
2020(15)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(15)
研究主题发展历程
节点文献
冠心病
经皮冠状动脉介入治疗
并发症
护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导