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摘要:
创新型教师团队团队建设是提高大学英语教学水平和教师能力的有效途径。本文对教师团队建设理论进行探索和研究,分析了当前大学英语教师队伍的特点,并提出创新型教师团队建设的目标和具体实践方案。
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团队建设
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“质量工程”视阈下的大学英语复合型创新教师团队建设与研究
质量工程
大学英语
教师团队
复合型
创新
高职院校教师团队建设研究趋势
高职院校
教师团队建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学英语创新型教师团队建设初探
来源期刊 华章 学科
关键词 大学英语 教师团队
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 『语言?文学?艺术研究』
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号
字数 2150字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春丽 河北工业大学外国语学院 11 4 1.0 1.0
2 李梦洋 河北工业大学外国语学院 8 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教师团队
研究起点
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