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摘要:
社会作为现代学校制度建设的治理主体之一,对于现代学校制度的建设有重要的作用。但是由于社会观念,传统学校管理模式,社会参与制度不完善,社会参与现代学校制度的积极性低,形式单一,起到的实质性小。因而,现代学校制度建设面临社会参与的问题,要通过制度建设,观念转变,政府适当介入,新媒体技术应用等措施加以改进。
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浅析现代学校制度与学校文化的关系
现代学校制度
学校文化
关系研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代学校制度的建设:从社会参与的角度
来源期刊 学科
关键词 现代学校制度 社会参与 治理结构
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 管理视窗 -- 公共管理
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号
字数 2534字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗炎林 北京航空航天大学经济管理科学与工程学院 3 0 0.0 0.0
2 吕美燕 北京师范大学教育学部 4 5 2.0 2.0
3 郭宁 北京航空航天大学外国语学院 4 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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社会参与
治理结构
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1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
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