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摘要:
新世纪是知识经济的世纪,而知识经济时代的发展取决于人的发展,而人的发展的灵魂与动力是创新。在全面实施素质教育的过程中,为迎接知识时代的挑战,培养人的创新思维能力,课堂教学是主阵地,是主渠道。教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新的意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立创新性教学原则。
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文献信息
篇名 创新能力的培养
来源期刊 才智 学科
关键词 创新 氛围 想象
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 185-185
页数 1页 分类号
字数 2410字 语种 中文
DOI
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1 陈翠凤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新
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想象
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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