基于OTP模式的高校职业发展与就业指导课程研究

• 作者: 朱家骏
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 职业发展 就业指导 课程建设 需求分析
• 年，卷（期）: 2014,（30）
• 所属期刊栏目: 教 育 管 理
• 页码范围: 149-151
• 页数: 3页
• 字数: 943字
• 语种: 中文

摘要

结合高校职业发展与就业指导课程现状，梳理了课程建设过程中普遍存在的共性问题。基于OTP培训需求分析模式，阐述了其在课程建设中发挥的指导作用，从学校、用人单位、毕业生等三个维度，分析了三方对课程的实际需求，并提出了针对性的改进建议和策略，以期为高校进一步优化课程建设提供有益的参考。