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摘要:
建设开放的小学语文课程途径很多,本文将从课程资源的角度进行阐述,通过课程资源的开发利用及两大主要课程资源——学生和教师对建设开放的小学语文课程的作用加以探讨。
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篇名 浅谈如何建设开放的小学语文课程
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 小学语文 课程 建设
年,卷(期) rjjx_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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