《医用电气安全》课程的教学实践

• 作者: 彭安民 胡兆燕
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 医用电气安全 教学内容 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 133-134,136
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4254字
• 语种: 中文

摘要

《医用电气安全》是一门多学科内容交叉的课程,内容多,更新快,多个专业开设.紧跟医用电气设备技术的进步和医用电气设备安全国际标准的发展,及时更新课程内容;根据不同专业的特点和要求,量身定制课程教学大纲;依据学生的基础和课程特点,采取因材施教、理实交融、过程控制评价等实施教学的方法.为学生的后续的职业持续发展打下了坚实的基础,调查表明掌握了医用电气安全原理和技术的学生明显受到用人机构的青睐,其后续的职业发展也较好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡兆燕		29	174	8.0	12.0
2	彭安民		5	10	2.0	3.0