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管理方格论在教师教学中的实践性探讨
管理方格论在教师教学中的实践性探讨
作者:
吕和
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
管理方格论
实践性探讨
高职教学
摘要:
高职院校教师教学水平的提高任重而道远,其教学水平的高低和人才培养模式直接影响高职院校招生和学生就业,本文试图研究管理方格论在高职院校教学中的实践性探讨,以期对高职教师的教育实践有一定的指导意义。
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文献信息
篇名
管理方格论在教师教学中的实践性探讨
来源期刊
消费导刊
学科
关键词
管理方格论
实践性探讨
高职教学
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
经济观察 Economy Observation -- 管理视野 Management Perspective
研究方向
页码范围
141-142
页数
2页
分类号
字数
3447字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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吕和
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实践性探讨
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消费导刊
主办单位:
中国轻工业联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1672-5719
CN:
11-5052/Z
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
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