如何创建和谐的高中生物课堂

• 作者: 于丽丽
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 生物课堂 和谐 师生
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

在生物课堂教学中，和谐的教学环境至关重要。当前，由于课堂气氛不和谐而导致的师生之间、同学之间的摩擦，时有发生，有时甚至出现了极其恶劣的后果。因此，只有和谐和师生关系、轻松愉快的学习氛围，才能使学生真正感受到理解与尊重，才能唤醒学生求知的欲望与参与课堂教学的热情。学生只有在宽松、民主、和谐的环境中学习，才能使思路更加开阔，思维更加敏捷，才会积极主动地参与到学习活动中去。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于丽丽		4	0	0.0	0.0