浅谈初中数学教学中分类思想的渗透

• 作者: 孙波
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 分类思想 教学 渗透
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在教育课程不断改革的今天,数学教学更侧重其过程和方法,而教学的思想和方法是其能否学好数学的关键所在.因此,为了达到培养和提高学生的素质和能力,使学生形成良好的数学思维的这样一个目的,就要适当地对学生渗透其数学教学的思想方法之一就是分类思想.其思想在初中数学教学中不仅起到十分重要的作用,而且占有很重要的地位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙波		5	2	1.0	1.0