发现式教学模式在高中化学实验教学中的应用

• 作者: 张莲姬
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 化学
• 关键词: 发现式教学模式 科学探究 创新能力
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: O62.1
• 字数: 2921字
• 语种: 中文

摘要

化学实验是中学化学教育中重要的实践性教学环节,本文按照发现式教学模式设计了高中化学拓展实验项目“肥皂的制取”.通过提出问题、设计实验方案、动手实施方案、留作拓展思考题等教学环节,激发学生主动获取知识、积极动手做实验的心理,从而培养学生的科学探究精神,提高分析和解决问题的能力和一定的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莲姬	延边大学理学院	19	144	6.0	11.0