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摘要:
学校是传播新文化、新思想以及更新观念、实现学生终身体育的主要基地。教学内容作为学校教育的主体工程显得尤为重要。因此,选配教学内容对实现学生终身体育有着深远的战略意义。由于,体育教育周期长,所以教学内容的选配是一个较为复杂的过程。教学内容的改革,则源于教学思想的变革,也面临着一系列的文化选择,有着不少难以被某一时代背景所驱动的文化惯性,涉及到范围、深度、体系和结构等深层次的问题。改革开放以来,国内许多学者就曾提出,建立有中国特色的学校体育教学体系和理论体系,至今探讨任在持续中,目前学校里广泛开展的除武术等极少数民族传统体育项目外,几乎全部吸纳的是西方近代体育活动内容,这样势必影响我国民族传统体育的推广与发展。
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文献信息
篇名 高校体育教学改革对蒙古族传统体育发展的研究--以内蒙古科技大学为例
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 高校体育教学改革 蒙古族传统体育 发展研究 内蒙古科技大学
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44,42
页数 3页 分类号
字数 4652字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张巨荣 15 21 3.0 4.0
2 李健功 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育教学改革
蒙古族传统体育
发展研究
内蒙古科技大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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