应用电子技术“3＋4”中高职衔接专业课程结构优化的探索

• 作者: 吴倩
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 中高职衔接 专业课程结构优化 应用电子技术
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 教海探蹊
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 字数: 1488字
• 语种: 中文

摘要

应用电子技术“3＋4”中高职衔接专业课程的结构主要从中高职合作制定专业课程，避免专业理论课程的重复设置；专业技能考证的统一规划；中高职院校师资的合理配置，有效整合；充分利用高校与企业更为紧密的合作，更趋合理地确定高级技术人才的培养目标等方面进行优化探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴倩		4	1	1.0	1.0