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摘要:
目的:了解胰腺炎患者的膳食认知水平和行为状态的现况。方法:采用知识-态度-行为的模式对胰腺炎患者的营养知识水平、营养态度以及膳食营养行为等3方面进行问卷调查。结果:大部分胰腺炎患者的营养知识缺乏,与文化程度高的患者相比,文化程度低的患者的得分( K值)显著较低,具有统计学差异( x2=21.965, P<0.01),无接受胰腺炎教育经历的患者得分显著低于曾经接受教育患者( t=-6.071, P<0.01);大多数胰腺炎患者营养态度较积极( A值),希望获得膳食营养知识,通过改善膳食习惯来达到恢复健康的目的;但大多数患者存在许多不良的膳食营养行为(P值),如暴饮暴食、酗酒、喜好油腻食物、进食速度快。K值与P值存在一定的相关性( r=0.245, P<0.01);多元逐步回归分析显示:文化程度和有无接受胰腺炎膳食教育的经历是影响膳食KAP评分水平的最主要的因素( P<0.01)。结论:知识-态度-行为的研究是一种有效评估胰腺炎患者膳食认知状态的方法;胰腺炎膳食教育可显著改善KAP评分水平,因此在胰腺炎预防控制中有重要作用。
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文献信息
篇名 胰腺炎患者膳食的知识-态度-行为研究
来源期刊 中国伤残医学 学科 医学
关键词 胰腺炎 膳食 知识-态度-行为/K-A-P
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 疾病预防
研究方向 页码范围 282-283
页数 2页 分类号 R657.5
字数 1159字 语种 中文
DOI 10.13214/j.cnki.cjotadm.2014.12.272
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1 刘敏娜 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
胰腺炎
膳食
知识-态度-行为/K-A-P
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国伤残医学
半月刊
1673-6567
11-5516/R
16开
哈尔滨市南岗区邮政街23号
1993
chi
出版文献量(篇)
32069
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