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摘要:
掌握和运用英语知识首先应建立在掌握语言技能的基础上,学会运用英语思维.本文通过分析英语语法教学的“僵化”思维,探索出训练英语活思维的方法.
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语法
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高中英语语法填空解题技巧与能力培养研究
高中英语
语法填空
解题技巧
能力培养
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新课标
英语
语法教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语语法教学与思维能力的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 语言技能 "僵化"思维 英语活思维
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G4
字数 2106字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹轶群 大连科技学院外语系 26 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言技能
"僵化"思维
英语活思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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